上海金博智慧感統訓練機構

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上海徐匯區兒童感統訓練培訓機構

來源:上海金博智慧感統訓練機構時間:2021/9/3 9:10:42 瀏覽量:33

  金博智慧教育針對4歲到15歲的孩子們,按照年齡分為三個階段即預防階段、治療階段和矯正階段,針對孩子們在成長過程中出現的種種感統失調的表現來設置課程,幾百種專業訓練器械,為學生們制定專業的系統訓練方案,由專業的感統訓練指導師上課,是真正集運動、游戲、學習、生活、智能發展為一體的全能訓練,使孩子們的身心得到全面的發展。

  您是否意識到感統失調的表現,已經讓孩子與別人拉開了差距呢?

  注意力不集中、好動不安、沒有自制力、經常劇烈跳動、尋求強烈刺激;閱讀時漏字、添字、串行、計算錯誤、寫錯、抄錯、分辨力差;情緒不穩定、粘人、怕黑、膽小、愛哭、沖動易怒、動作笨拙、自理能力差;自信心不足、退縮、畏難、自我評價低,對自我價值認識不足。

  課程內容:

  感統失調,系統訓練才能:激發學習興趣,提高學習能力

  金博智慧優勢:

  核心技術、專屬方案、優質師資、測評、腦電團隊

上海徐匯區兒童感統訓練培訓機構

  孩子總穿反鞋子是感統失調嗎?三個技巧讓孩子分清左右

  總是有家長和老師吐槽,孩子每次都會將鞋子穿反,告訴孩子辨別左右,但是幾次試下來都沒成功,為此有家長甚至懷疑孩子是故意的。生活中很多孩子身上都會出現這種情況,其中一個原因可能是孩子感統失調了。

  感統失調是一個很寬泛的概念,其中包括的內容也比較復雜,在感統失調中有一種是前庭感統失調。存在這種情況的孩子就會出現左右不分以及穿反鞋的情況。

  當然這種感統失調隨著孩子逐漸長大會有不同程度的消失。如果情況嚴重的話,就需要家長進行適當的干預。3歲是一個明顯的分界線,如果孩子3歲之前分不清左右是很正常的,當孩子過了3歲仍然左右不分,那么就需要家長們有所重視了。

  1、平時生活中多給孩子一些鍛煉機會

  有些父母舍不得孩子做事,即便是孩子可以獨立完成的事情,父母也要強行代勞,這就使得孩子缺少鍛煉生活技能的機會,分不清左右也是生活經驗缺乏的一種表現。所以當父母給孩子創造了鍛煉的機會后,孩子對于周圍環境的認知會更加全面。

  2、帶上孩子一起參加一些戶外活動

  經常和孩子一起參加戶外活動,可以調動孩子解決問題的積極性。并且在這個過程中孩子身上的整合能力得到促進,身體感官對于外界信息的整合能力有所增強。感統能力的發展得到了極大的幫助。

  3、注重孩子身上行為獨立性的培養

  當孩子出現感統方面的問題時,父母應該豐富孩子所接受的外界環境刺激,讓孩子自身的獨立自主能力得到體現。鼓勵孩子憑借自己的能力動手解決問題,會讓孩子身上的潛能得到激發。

  當下有很多教育機構開始提出感統方面的訓練課程,還有專門的感統訓練機構,事實上,即便不依靠這些專業的課程訓練,父母們的干預也會對孩子的感統失調的情況得到有效改善。這個過程中父母一定不要過于急躁,保持足夠的耐心才能夠讓孩子一點一點適應和接納。

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課程介紹

金博智慧誠邀臺灣陳達德教授加入感統團隊
孩子感統失調的八大表現
解析:孩子出現感統失調的原因

北京師范大學提示:感統失調給孩子終生帶來的影響很可能比您想象的更嚴重。

先天性原因
  • ①因胎位不正產生的先天平衡失調。

  • ②因剖腹產產生的幼兒觸覺失調。

  • ③因父母本身感統失調遺傳給孩子。

  • ④腦癱、出生窒息、缺氧性休克等。

后天性原因
  • ①城市生活空間狹小或過度保護。

  • ②口腔、抓握、爬行敏感期訓練不足。

  • ③父母忙碌,陪伴少,語言交流不足。

  • ④城市生活過多,與自然環境接觸少。

兒童感統失調典型表現及行為特點

不要讓感統失調掩飾了孩子的聰明才華

現代化都市家庭中,或多或少存在感統失調的孩子比例高達85%以上,其中約有30%的孩子為重度感統失調。感覺統合失調不會隨著年齡的增長而自然消失,需要給予必要的矯正。(節選自衛生計生委放心醫普項目傳播網絡平臺)
類別 功能 表現
前庭覺功能失調 1、探測頭部和身體與重力之間的關系。
2、建立重力安全感,穩定情緒。
3、維持平衡的反應:肌張力、姿態等。
4、調節運動:視覺空間加工,調節身體及眼球運動。
表現為注意力不集中、分心、走神好動、喜歡看、玩轉動的東西。經常喜歡爬高、邊走邊跳、平衡差、走路東倒西歪、經常碰撞東西。
本體覺功能失調 1、感知肌張力和關節狀態:肌肉伸展或收縮時的張力,感知關節位置、活動方向和速度,為前庭覺維持平衡反應提供肌張力和關節位置信息
2、調節肌張力、控制關節:控制四肢活動力度,控制關節位置、活動方向和速度。為前庭輸出的運動調節信號提供執行控制。
3、聯合控制:常與其他感覺共同發揮作用,如與視覺配合伸手取物,閉眼時與觸覺配合建立觸摸感、熟悉物理特性,與前庭 系統配合共同調節眼外??;可影響神經系統的興奮狀態,起抑制作用,有利于平靜情緒,增加安全感。
表現為身體活動時不能注視、雙側動作協調不良、平衡能力差、坐不穩、笨手笨腳、遇到困難容易沮喪、依賴性強、自信心不足、嚴重者會有表達困難。
視知覺功能失調 1、視覺空間:形成空間概念和位置的關系。
2、視覺動作整合:手眼協調、手部精細動作。
3、人際關系和溝通:如目光接觸、情感表達等。
4、視覺分析:圖形分析、記憶、專注力等。
5、眼球運動:包括掃視、跟隨、前庭-眼反射、調節與輻輳反射。
表現為雙眼掃視、跟隨運動差、追蹤物體時不能聚焦、閱讀困難、讀書跳行、多字少字、顛倒字、抄錯數字、辨別形狀和字形困難、學習時動作遲緩。
聽知覺功能失調 1.對聲音、語言的理解。
2.幫助建立人際關系和社交。
3.與前庭覺和視覺系統緊密合作,提供空間定向的信息,提供距離感。
表現為聽得到聲音,但聽不明白聲音的意義;對語言理解差、注意力無法集中、常會掩耳朵、對尖銳的聲音不討厭,喜歡無端尖叫或自言自語。
觸覺功能失調 1、防御性反應:是一種單純的自然反應,能保護自身免受傷害,本能地逃避刺激。
2、辨別性反應:需要大腦對刺激進行精密的辨別后再做出反應,輔助視知覺,有助于了解肢體位置及環境中物體的各種物理性質等。
3、觸覺刺激效果:小面積觸碰皮膚的觸覺刺激活動可提高人體警覺性;大面積緩慢地重壓皮膚的觸覺刺激活動 可減低壓力,穩定情緒。
4、促進生長、促進動作靈活,促進社交技能發展。
表現為對別人的觸摸過分敏感、缺乏安全感、依戀某件物品或者玩具、不愛玩身體接觸的游戲、黏人、愛哭、怕陌生、愛發脾氣、站坐無相、孤僻、咬指甲、愛玩弄生殖器等。
(1) 特別愛玩或害怕旋轉的游樂設施不會暈或特別容易暈。
(2) 攀爬時上下樓梯緊緊的抓住欄桿,很害怕摔倒。
(3) 手腳笨拙、容易跌倒,身體顯笨重。
(4) 不善于走平衡木等類型的項目。
(5) 分不清左右,鞋子、衣服常常穿反。
(6) 獨占性強,別人碰他的東西,常會無緣無故生氣。
(7) 經常自言自語、重復別人的話、并且背廣告語。
(8) 經常亂丟東西,不喜歡整理自己的學習、生活用品。
(9) 容易粘媽媽或固定某個人,不喜歡陌生環境,喜歡摟抱。
(10) 內向、軟弱、愛哭
國際感統訓練的技術發展

金博智慧全面掌握三代感統訓練技術

腦波反饋——感統訓練的新一代技術
新技術的應用,隨著認知神經學的飛速發展,明確了運動管理腦區與感覺統合腦區的位置及相互作用關系。進一步深化了對感覺統合失調成因的化認識。發現了腦區的活躍性對感覺統合表現的重要影響。腦波反饋技術的引入,提高了訓練的性與有效性。
  • 1970年NASA用于宇航員訓練
  • 1972年用于海軍艦載機飛行員訓練
  • 1976年列入美國空軍飛行員標準訓練手冊
  • 1980年成立個神經反饋國際組織
  • 1986年成為美國奧林匹克運動員訓練方案
  • 1990年進入歐美中學訓練課程
  • 1992年中國臺灣地區引進腦電反饋技術
  • 1995年北京大學醫學部開始引進并應用
  • 2008年北京奧運會體委引入訓練體系
  • 2014年教師節習總書記參觀北師大腦所
  • 2015年金博智慧獲得腦電反饋發明專利
  • 2017年金博智慧完成年20萬人次訓練成果
體驗來自美國的黑科技——腦波反饋訓練

已得到眾多兒童的成功驗證,被視為近年來神經科學與心理學的重大突破

訓練原理:

大腦是人的能力中樞,不同的腦區分管不同功能。當人思考的時候大腦會產生腦電波,不同的大腦活動,腦電波的頻率也是不同的,通過腦波反饋設備與計算機聯機會檢測到訓練者當下的腦波活動狀態,并結合大腦的實際情況,針對大腦薄弱的區域運用指定的電腦游戲來協助人們鍛煉大腦神經,平衡薄弱的區域,從而達到改善感統失調的目的,從而讓訓練更加準確。

感統訓練·能給孩子帶來什么影響?我們改善的不只是癥狀,更為了孩子全面健康的成長
  • 運動管理

  • 情緒控制

  • 社會交往

  • 畏難膽怯

  • 注意集中

  • 學習能力

感統訓練·能給孩子帶來什么影響?我們改善的不只是癥狀,更為了孩子全面健康的成長
  • 科技產品——腦機交互

  • 全面測評—度高

  • 經典訓練——效果達標

  • 專利技術——設備先進

  • 5層嚴選——優質師資

  • 卓越實力——造就品牌

用訓練效果說話

年訓練量超過20萬人次,綜合改善率94%

金博智慧—用家長口碑說話

金博智慧科技為本,品質,效果說明一切,家長口碑才是我們的金杯~~訓練效果一如既往的棒,家長好評如潮

金博智慧●中國兒童感統訓練領跑者

成功不忘初心,我們只為一個目標:幫助更多孩子擺脫“感統失調問題”的困擾

領域典范 實力領航

金博智慧注意力訓練中心是技術體系成熟的專業青少年學習能力提升訓練機構。使用腦波反饋的成熟訓練體系,結合自主研發專利腦電生物反饋設備,致力于解決青少年成長中的學習問題,自成立至今,業務技術涉及教育技術、注意力訓練、感統訓練、生物反饋技術、行為訓練技術等諸多領域。在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽等城市已成立30余家校區中心。

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